KABUPATEN BANDUNG (TUGUBANDUNG.ID) – Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah di PG-TK Darul Hikam 2 mendapat apresiasi dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung. Kesiapan sekolah dalam menyambut peserta didik baru dinilai sangat baik, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga suasana belajar yang menyenangkan bagi anak.
Apresiasi tersebut disampaikan Kepala Seksi Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung, Ganjar Gandara, S.Pd., saat melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan MPLS Ramah di PG-TK Darul Hikam 2.
Ganjar menjelaskan, kegiatan monitoring dilakukan untuk memastikan pelaksanaan MPLS Ramah di seluruh satuan pendidikan PAUD berjalan sesuai ketentuan. Menurutnya, PG-TK Darul Hikam 2 menjadi salah satu sekolah yang menunjukkan persiapan yang sangat matang.
“Alhamdulillah kami dari Dinas Pendidikan berkesempatan hadir untuk melaksanakan monitoring dan evaluasi MPLS Ramah. Saya mengapresiasi PG-TK Darul Hikam 2 yang telah menyelenggarakan kegiatan ini dengan sangat baik. Persiapannya matang dan seluruh rangkaian kegiatan berjalan lancar,” ujar Ganjar, Senin, (13/7/2026).
Ia menilai keberhasilan tersebut tidak lepas dari kesiapan tim guru yang telah melakukan berbagai persiapan sebelum hari pelaksanaan. Hal itu membuat kegiatan berlangsung tertib tanpa kendala berarti.
Ganjar juga mengaku terkesan dengan suasana sekolah yang dirancang ramah anak, mulai dari sosialisasi kepada orang tua, dekorasi sekolah, penggunaan kostum menarik oleh para guru, hingga beragam aktivitas interaktif yang membuat anak merasa nyaman sejak hari pertama.
“Anak-anak terlihat sangat antusias dan gembira mengikuti MPLS. Mereka didampingi guru-guru dengan penuh perhatian sehingga mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah secara menyenangkan. PG-TK Darul Hikam 2 sangat layak menjadi sekolah percontohan dalam pelaksanaan MPLS Ramah di Kabupaten Bandung,” katanya.
Sementara itu, Kepala PG-TK Darul Hikam 2, Rinna Komalasari, mengatakan hari pertama MPLS difokuskan untuk membangun rasa senang anak terhadap sekolah sehingga mereka merasa nyaman, berani berinteraksi dengan guru maupun teman, serta siap mengikuti proses pembelajaran.
Untuk mendukung tujuan tersebut, sekolah menerapkan pendekatan Islamic Montessori Based Fitrah yang memberikan ruang bagi anak untuk belajar sesuai minat dan tahap perkembangannya.
“Kami menyiapkan berbagai aktivitas seperti memancing ikan, melukis, bermain lego, dan kegiatan motorik lainnya. Anak-anak diberikan kebebasan memilih aktivitas yang mereka sukai sehingga proses adaptasi berlangsung secara alami dan menyenangkan,” ujar Rinna.
Rinna menyampaikan terima kasih atas kehadiran Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung yang telah memberikan pendampingan sekaligus apresiasi terhadap pelaksanaan MPLS di PG-TK Darul Hikam 2.
Ia berharap sinergi antara sekolah dan Dinas Pendidikan terus terjalin untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini serta menghadirkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik.
Ganjar menambahkan, pihaknya berharap PG-TK Darul Hikam 2 terus mempertahankan kualitas pelayanan pendidikan dan konsisten membentuk karakter peserta didik yang berakhlakul karimah. Menurutnya, pengalaman baik yang ditunjukkan sekolah dapat menjadi inspirasi bagi satuan PAUD lainnya dalam menyelenggarakan MPLS Ramah di Kabupaten Bandung.***
Komentar